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Cuerpos pintados

Una interesantísima actividad evaluativa tuvimos la oportunidad de presenciar en la Escuela de Kinesiología, Módulo de Anatomía.
Los estudiantes, en grupos tuvieron que elegir, documentar y pintar una zona del cuerpo en alguno de sus compañeros, para poder lograr una representación realista y un aprendizaje significativo de la importancia de cada una en el desempeño kinésico.

Destaca el compromiso tanto del equipo docente como de los estudiantes en esta actividad. Los docentes interrogan y piden contextualización a los estudiantes, mientras que éstos responden y argumentan utilizando el modelo real en sus compañeros pintados.

OpenCourseWare. Cursos abiertos de la UNED

Los Cursos publicados en el OCW de la UNED son Cursos que los equipos docentes de la UNED ponen a disposición de cualquier usuario para que se forme libremente en ese área de conocimiento.

El usuario encontrará materiales de apoyo como exámenes, bibliografías, ejercicios, y cualquier otro material creado por los equipos docentes que sirva de apoyo para el estudio de una materia determinada.

Los Cursos del OCW de la UNED no requieren ninguna matrícula, son de acceso libre, no exigen pagos y no tienen fecha de inicio y fin. Dadas las características de este proyecto, la UNED no reconoce ningún tipo de titulación de estos cursos.

Invitación a Seminario de Evaluación

José Tomás Guzmán, Presidente del Directorio de ARAUCO, y Angélica Prats, Gerente de Fundación Educacional Arauco, tienen el agrado de invitar a Ud. al seminario “El Valor de la Evaluación” que se realizará en la ciudad de Talca (Centro de Eventos Fimaule, Avenida Bernardo O'Higgins # 99), el día jueves 1º de octubre, entre las 9:00 y las 13:30 horas.

El encuentro tiene como objetivo reflexionar, compartir y debatir sobre temas relacionados con la importancia de la evaluación en la educación. El seminario contempla la participación de 3 destacados expertos que analizarán el tema desde distintos enfoques:

Ciclo Innovemos en RED

Quisieramos invitar coordialmente a todos y todas uds a compartir con nosotras en una nueva reunión del Ciclo Innovemos en RED. En esta ocasión las docentes del Instituto de Química expondrán experiencias de innovación en la escuela de Médicina y Kinesiología.

¡Sean todos muy bienvenidos!

Fecha: Jueves 24 de septiembre de 2009

Auditorio: Facultad de Psicología, Sala Gesell

Hora: 16:30 a 18:00 horas

Descripción de la actividad:

La Dra. Cristina Quispe del Instituto de Química de los Recursos Naturales presenta la experiencia docente Kinesiólogos del 2013 en la cual, sus estudiantes realizaron exposiciones orales explicando cómo los conceptos químicos adquiridos en el primer año de su carrera serán utilizados en su práctica profesional futura.

Desigualdad educativa en la región del Maule

Jéssica Santander, Secretaria Ejecutiva del Foro Regional del Maule Educación de Calidad para Todos, patrocinado por UNESCO, tiene el agrado de invitarle al ciclo Maule en Coloquio, evento que se inscribe en el desarrollo de su Agenda por la Equidad y en el desafío expuesto en la Estrategia Regional de Desarrollo “Maule 2020”. El evento se realizará en la casa central de la Universidad de Talca, 2 Norte Nº 685, Talca el día 9 Septiembre a las 18:30 horas en la Sala Emma Jauch

Transformación curricular en Derecho documentada en libro institucional

En el texto, los autores Marcela Acuña y Rodrigo Palomo, docentes de la Escuela de Derecho, dan cuenta de toda la etapa de rediseño de la carrera desde el inicio hasta llegar al nuevo plan aprobado, poniendo énfasis en el levantamiento del nuevo perfil y en la modularización que concluyó con el nuevo plan de formación.

Como lo dice la cubierta del libro, además de dar cuenta del proceso vivido, la intención de los autores fue dejar algunas evidencias de la transformación como un cambio necesario.

Se pretende que el libro constituya el primero de una serie destinada a comentar y difundir las nuevas experiencias en materias vinculadas con mejoras en las prácticas docentes, así como en la implementación del nuevo plan.

Amplia participación en la sesión inicial del PHD Primavera 09

Con la asistencia de docentes de Anatomía, Fisiología Humana, Fonoaudiología, Facultad de Ciencias Agrarias, Ingeniería Informática e Ingeniería Forestal, Música, Plan de Formación Fundamental y Salud Pública, se dió inicio a la Edición de Primavera del Programa de Habilitación en Competencias Docentes que dicta periódicamente el Centro de Innovación y Calidad de la Docencia CICAD de la Vicerrectoría de Docencia de Pregrado de nuestra universidad.

En la reunión inaugural, los docentes recibieron una motivación y bosquejo del trabajo que se desarrollará en la modalidad semipresencial durante la cual podrán contar además con la ayuda y soporte de los tutores CICAD.

A partir de esta actividad los docentes se inician en el trabajo orientado a optimizar sus prácticas docentes en el marco del modelo basado en competencias

Programa de Habilitación Primavera 09

FECHA DE INICIO
20 de AGOSTO de 2009 (única reunión)

HORARIO
DE 14:00 A 15:00 HRS.

LUGAR
SALA MULTIMEDIA VICERRECTORIA DE DOCENCIA DE PREGRADO

Talleres vacaciones de invierno Campus Los Niches. Curicó

Amplia participación de los académicos de Curicó tuvo el ciclo de talleres organizados por el Centro de Innovación y Calidad de la Docencia. Los académicos del Campus Los Niches participaron de aproximadamente 12 horas de reflexión-acción sobre sus prácticas docentes.
Los talleres estuvieron destinados a fortalecer el ejercicio de la profesión docente, generando espacios para reflexionar respecto de la formación de nuestros estudiantes.

Agradecemos su interés y participación.

Exitoso desarrollo de Talleres en el Campus Los Niches



Participación, reflexión e intercambio de experiencias en torno a la praxis docente, han sido los elementos principales durante el desarrollo de  los talleres que está ofreciendo CICAD en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Talca.